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团队Seminar:文献汇报

2018年10月31日 16:04 蔡亚伟 点击:[]

2018.10.31 seminar会议记录

 

时间:10:30-12:30

地点:实验室B301

参加人员:乔明琦老师,薛玲老师,郭英慧老师,李荟好,李亚琼,牟翔宇,孙亚,胡明会,蔡亚伟,夏小雯,程勋树,闫默泽,宇庆迎,王洪雪,孟辰,张长龙,陈昱

 

汇报内容

利用病证结合大鼠模型探索5-HT3RCB1R介导情绪调控脑区GABA释放参与PMDD肝气逆证的作用机制

汇报人:胡明会

研究背景:亚型区分及其有效防治是当今 PMDD 研究国际热点,尚无定论。前期发现,PMS 肝气逆郁两证均存在脑内 5-羟色胺、γ-氨基丁酸含量和GABAAR5-HT3R基因表达异常, 两证异常具同中存异特征。已知5-HT3R与大麻素受体1共表达于情绪调控脑区GABA 能神经元,协同介导GABA 释放,未见PMDD相关报道。以5-HT3RCB1R协同介导GABA 释放的不同作用为切入点,探索PMDD肝气逆郁两证病机,不仅有望取得原创性突破, 而且可为PMDD亚型区分及其有效防治提供科学依据和有力线索。在前期研究的基础上,围绕5-HT3RCB1R及其对GABA释放的影响与PMS肝气逆证的相关性和作用区别展开研究。

研究内容

15-HT3R PMDD 肝气逆证的相关性

2CB1R PMDD 肝气逆证的相关性

研究目标

1、揭示 5-HT3R CB1R 协同介导 GABA 释放在 PMDD 肝气逆证中的不同作用机制, 明确中药相应作用靶点;

2、揭示参与 PMDD 肝气逆证发病机制中众多影响因素之间的相互关系, 使肝疏泄失常的微观机制得到阐明成为可能,创新中医学肝调畅情志理论。

研究方法

实验动物:SPF级健康雌性Wistar大鼠(180-220g),除实验期外自由饮食、饮水。所有实验操作均在大鼠夜间、暗淡红灯下进行

模型制备:采用课题组前期建立的社会隔离加居住入侵法制备PMDD肝气逆证大鼠模型

评价方法:包括旷场实验、 高架十字迷宫实验

老师点评:

  1. 题目不行,利用....”不能用于题目,应该说机制。

  2. 研究背景----研究问题---研究目标-----研究内容-----研究方法。

  3. 大背景太广泛,小背景必须说与PMDD发病机制相关才能做。

  4. 5-HT3RPMDD发病相关,CB1RPMDD发病相关,所以PMDD发病与5-HT3RCB1R相关。介绍的两条途径都不清楚。

  5. 题目太大,查清前人是否研究过,5-HT本身作用机制在脑内表达情况。

  6. 背景缺乏5-HT系统与PMDD的研究,5-HT3RPMDD的研究,5-HT3R之前在哪表达,在什么水平表达。

  7. 5-HT3R在其他疾病上的相关研究,焦虑等症状,查细、查清5-HT3R研究的相关微观检测指标,有没有可以借鉴的,结合团队前期研究。

  8. 没有做共表达就不要提,要根据自身所做的研究内容起题目。

  9. 前期背景介绍不到位,下面要列出文献在PPT上。

  10. 5-HTPMDD公认的大背景相关性等都太大了,范围大的没有边,任何一个步骤都要有依据;用什么药,什么剂量都要查清。

  11. 查不清文献是一种浪费,对实验的不负责任。

  12. 模型选择、制备、药品试剂都要详细介绍,每一步都要有依据。

  13. 激动剂等的使用依据没有提。

     

    ALLO(四氢孕酮)水平与经前焦虑障碍对心理应激的反应

    汇报人:孙亚

    研究目的

    本研究旨在检测经前期障碍(PMDD)和健康对照受试者的基线和应激诱导的神经活性孕酮代谢物ALLO水平。

    实验方法

    24名符合PMDD预期标准的女性与12名对照组进行对比,在确定的排卵周期的卵泡期和黄体期,第一次测试的平衡期。之后取血浆四氢孕酮和皮质醇。一个延长的基线期和17分钟后的精神压力开始。由于卵泡期等位基因的水平较低,仅对黄体期等位基因和皮质醇进行分析。

    实验结果

    ALLO对情绪调节呈双向,浓度-效应关系呈导致U型。绝经妇女接受阴道或口服孕酮治疗,也可观察到负性情绪症状与血中ALLO浓度呈双向关系,负性情绪严重程度随血中THP浓度增加而增加,达最大值后,随ALLO浓度增加降低;前者上升相对应月经周期的黄体期,后者下降相对应排卵期:排卵期当ALLO浓度达最高时,PMDD患者反而感觉较好。动物试验也观察到激惹攻击行为与ALLO浓度呈相似的倒置U型。

     

    老师点评:

  14. 要搞清楚文章研究的科学问题在哪里,研究背景是什么?做这个实验的目的是什么?

  15. 研究背景要搞明白,查同分异构体的相关研究,基础研究,研究方法用的什么?

  16. 汇报人对文献研究的结果分析能力有待提高。

  17. P450scc含量降低会导致Allo合成降低,由此有理由推测其中的酶是弱代谢性的,tspo酶和焦虑、双向情感障碍有关。

  18. 文献储备量要到位,阅读SCI论文要注重前言和讨论的部分,搞清楚文献中研究的内容。

    从题目,哪个杂志,实验如何设计,实验中用什么方法解决什么问题。

    6、做汇报每次都要有提高,不能让老师一直督促,要有自觉性。

     

     

     


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