山东中医药大学中医基础理论研究所暨中医基础理论学科、
中医情志学学科与情志病证研究科研创新团队
2018-2019年年会
记录人：李亚琼 夏小雯
2018年12月26日在长清区泉盈大酒店三楼黄山厅召开了2018-2019年中医基础理论研究所暨中医基础理论学科、中医情志学学科与情志病证研究科研创新团队年会。参会人员有：山东中医药大学迟华基教授、孙广仁教授、乔明琦教授、张惠云教授、鲁明源教授、魏凤琴教授、薛玲教授、赵启滔老师、王海军老师、郑红老师等老师和研究生。
上午
主持人：魏凤琴教授
会议记录：夏小雯
魏凤琴教授：会议第一项，有请中基学科带头人乔明琦教授致开幕词
乔明琦教授致开幕词：尊敬的各位老师、同学大家好，今天非常高兴大家能聚在一起，让我们共同回顾2018，遥望2019。在新的一年里我们每个人都应当知道自己的目光应该聚焦在哪里，明白应该做什么。今天这个日子非常重要，我们要用热烈的掌声对各位中基学科奠基人表达由衷的敬意！
魏凤琴教授：会议第二项，有请乔明琦教授为中基学科和情志病症创新团队的发展进行汇报
乔老师汇报：中医基础理论研究所暨中基理论、中医情志学重点学科与情志病证研究优秀创新团队2018年-2019年年会
首先，在开始汇报内容之前，我要致敬所有的老师，当初我们几位老师携手奋斗，我们团队才能走到今天。此外，我们今天聚在这里开年会还有一个很重要的原因：2020年是张珍玉教授诞辰100周年，2020年我们要好好筹办，做一件大事。在2019年我们的目标是一定要跻身前沿，取得突破，激发人才，引领发展。
汇报包含三个方面：
一、我们要取得什么样的突破？
二、我们要激励什么样的人才?
三、我们怎么确保实现上述内容？
一、2019年我们要取得什么样的突破？
首先我们看一下在2018年我们取得的重要进展：
1、重大新药创制
2、PMDD基因组二代、三代扫描
3、发表的论文、刊物
4、学科验收、团队获得学校的授名、中医基础理论分会、年会的圆满举行
1、重大新药创制：扣着PMDD肝气逆、郁两证，我们在做第三代新药研发。一代经前平、经前舒是一个方剂配伍，后来我们获得了国家临床批件，二代是组分配伍，是白香丹和舒郁胶囊。现在我们在研究三代新药，也就是成分配伍。我们都知道丹参滴丸虽没能进入美国FBA，但在国内取得了巨大影响。未来我们也将走向国际。我们对阴虚阳亢、精亏肝热的证候也是组分研究，另外，动物实验中模拟的人体临床症状也证明了我们药物的疗效。我们要表扬李亚琼同学，她去上海紧盯脑内和外周血清中的各项指标检测，在预期时间完成了各项指标数据，证明了我们的组分成分新药对主治病症体内重要指标有一定的作用。
张瑞稳教授：美国休斯敦大学教授，入选美国发明家学会的委员，他所在学校的新药研发团队是世界顶尖的。他将与我们进行计算机和细胞模型中的合作，随后我们的老师们都有机会进行交换交流。他们的计算机筛选和细胞模型筛选都非常先进。他们那里的教授都非常专业。此外，宋春红博士对PMDD柴芍皂苷在细胞模型中GABAA受体方面也非常下功夫，非常感谢我们的特聘教授——薛红教授给我们的质粒。
2、PMDD基因组二代、三代测序：迄今为止进行了二代测序160多例的检测，给我们的重要启示：不分亚型进行比较，PMDD与正常人群基因差异为60%，而分亚型可以达到80%。这个对于我们中医的证候至关重要，这是国际关注的PMDD疾病分型问题非常重要的一方面。在所有的重大疾病都会进行分亚型，分亚型对于临床治疗至关重要。目前PMDD已有亚型没有得到国际认可，治疗效果也没有冲破60%的天花板。基因测序二代给我们证明了PMDD亚型的支持，就像高冬梅教授带领的脑影像学对PMDD的共同点，及其亚型的不同研究。对张耀州教授表达哀悼，起立，三鞠躬，礼毕，请坐。张耀州教授是农民的孩子，55岁，一生在很多大学、在仕途、在科研、在企业都做出了很大成就。在僵蚕、冬虫夏草、烟草等方面的认识都做了很大的扭转。他与我们的合作：发掘新药的活性成分；三代测序30例一分钱不花。我们PMDD逆郁两证的三代测序意义非凡。
3、发表的论文：我们与薛红老师合作发表了……
我们在心理学前沿上发表了: Gene Expression in the Hippocampus in a Rat Model of Premenstrual Dysphoric Disorder After Treatment With Baixiangdan Capsules. Frontiers in Psychology, 1 November 2018 | Volume 9
出版专著：《中医情志学》专著获得了十三五学科教材
人民卫生出版社对中医情志学进行加印
中医情志学科在中管局通过了验收
4、学术年会：饶子和院士的研究对我们非常震撼，他的博士生论文均发表在SCIENCE，他的学术报告非常精彩。
面对我们的失败，我们应该得到的教训：
1.1.申报山东省创科学技术进步一等奖意外落选；
1.2.北京岐黄学者没进入最后答辩名单，这对中青年老师的发展影响很大。我们的教训：一、一定要恪守底线，你应该提交的原始数据应该提交，数据一定要回来。这个体现在科学研究最基本的要求；二、我们要对数据进行核查，我们新药必须接受药监局随时检查。另外，我们的所有的数据都拒绝掺假，所有材料拒绝掺假。岐黄学者：一篇论文不是乔老师通讯作者的给弄混了，这个是我们的失误，虽然专家们都理解，但我们的失误我们得自己承担，他给我们带来的教训：1、投递的错误在乔老师。2、部分老师应该明确对知识产权的尊重。我们一代一代过来了我们都非常认真，一定不能造假。另外我们每一位提交材料都要严格把关，不能容许失误。贺建奎受到全科研界的排斥，说他是基因敲除的流氓，警醒大家要有底线。
恪守底线；严禁有假；严格把关。
2019年：“聚焦前沿，独辟蹊径”
1.新药研发
2.PMDD
3.论文
4.学科分会
1、筛选出与国际一线药物比肩的治疗PMDD逆郁两证有效成分和组分
1.1柴芍皂苷对PMDD肝气郁证药理作用机制深入进行
1.2计算机模拟筛选
1.3GABAar 靶标细胞模型快速筛查
1.4有效组分免煎颗粒疗效临床观察
PMDD肝气逆、郁两证和大鼠模型取得国际同行认可
2.1PMDD肝气逆、郁两证取得基因组二代、三代测序证据，临床疗效观测证据，邀请国际同行论证发表专家共识
2.2PMDD肝气逆、郁两证大鼠模型，造模与模型评价标准，邀请国际同行论证，技术报告与视频，发布中英文专家共识与视频
发表SCI 1区杂志论著，出版中英文学术专著
3.1发表SCI 1区杂志论著：发表2-3篇SCI 1区杂志IF>10的论著
3.2出版中英文学术专著：《中医情志学》出版，创新教材，专著第2版与专著英文版，《现代中医基础理论》出版上下部
4、中基学科，引领发展
4.1中医情志学，进入重点学科
4.2情志病证研究团队真正杰出
4.3中基分会年会，产生重要学术影响
如何实现我们的突破、进步?
一、
1.中基学科：传承与创新并重；产出标志性成果为重中之重
2.中医情志学：进入重点学科；教材进课堂；专著入国际学术界
3.情志病症创新团队：人才与成果真正杰出
4.中基分会年会：产生重要学术影响
二、
1. 学科教师：奔向优秀教师
2. 团队骨干：展现杰出；申报优青、杰青
3. 硕博研究生：博士生发表SCI 1区、2区论文；硕士生发表SCI 论文
三、
1.铭心老师教诲：“名誉不争，学术不让”
实现新的追求：“科学无止境，创新永不止”
2.学术传承：牵手共进
3.后备学科带头人挑起大梁：魏凤琴当选中基分会秘书长；张庆祥担当省中基专委会工作
王小平、鲁明源、马月香、赵启韬发挥更大作用
4.中青年一代的崛起
5.你应该履行的职责：担当
最后送给大家：咬定青山不放松。
魏凤琴教授：乔老师的报告非常精彩而真切，总结了很多的教训，中基的传承和发展是永恒的主题，有请迟华基老师发言
迟华基教授：申请最后发言，没有调查就没有发言权
孙广仁教授：虽然取得了很大进步，另外，发展必须要进步，自己的申报内容要自己过目。情志团队、中基学科、中基分会要有层次性。情志团队是中基学科的一部分，中基学科要全面发展。中基年会参会人员要多样化，但中医研究必须归属于临床。参会人员越多，我们影响越广，参会人员越多样，我们学科全国影响力越大。
魏凤琴教授：我们设计了中基学科、实验室、年会，三位一体，但干活的时候没有条理性。希望能有个人整体管理一下。我们干活的时候一定要思维切换，我们以后要让大会多样性，扩大影响力，开拓视野。
张惠云教授：对中医学科的情怀提出的问题一定要落实到位，去年我们提出的问题今年都有所落实，我们要引进来，走出去。作为中基学科年会，我们要守住根和本，不忘初心。舍得是很有哲理的两个字，乔师弟是什么都舍不得，什么都放不下，对谁都不放心，在一些问题上要抓住重点。我虽不是中基学科的，但我也很有情怀，所有的事情都摊在那里，主动干活和被动干活的区别，大家都在被动干活，一定是要自己把握细节。
魏凤琴教授：中医基础理论学科2018年工作总结及2019年工作思路
尊敬的迟老师、孙老师、张老师，各位同仁，各位同学：大家上午好！
我受学科带头人乔明琦教授的委托，汇报中基学科2018年度工作总结和2019年的工作计划
2018年工作总结：
一、通过举办学术会议进一步提升了学科的学术水平和学术影响
2018年以学科两个教研室为依托，举办国内学术会议4次（在贵州召开中华中医药学会中医基础理论分会2018学术年会、在烟台召开山东中医药学会中医基础理论专业委员会2018学术年会、青州召开山东中医药学会内经专业委员会2018学术年会。
特别令我们振奋和自豪的是，配合学校60华诞，以学科内经教研室为依托， 2018年5月在山东济南成功召开了世中联内经专业委员会成立大会暨学术研讨会，迟华基教授当选为首届会长、王小平教授任副会长兼秘书长、鲁明源教授任副会长、王玉芳、吴建林任副秘书长。
学科迟华基教授、孙广仁教授、乔明琦教授、王小平教授、张庆祥教授、鲁明源教授、李可建教授等都各自在不同的会议上做了大会发言，各位教授的学术研究成果，代表我们学科的最高研究水平，扩大了学科的学术影响。
关于学术会议，特别提出表扬的是我们学科的研究生，每次会议的成功举办都离不开学科研究生的辛勤付出，会前、会中、会后；
会议亮点：贵州会议在会议形式上：主持形式、全程直播、会议论文不打印；贵州会议和青州内经会议，都进行了与其它分会联合办会的形式，值得推广。中医药现代化联盟，与五运六气学术年会共同；
不足：省里的中基年会参会人员少，借鉴中华中医药学会中基会和内经会经验，争取联合办会；办会无专门人员：尝试会议公司办会
虽然，还有一些问题存在，但是，通过国内外学术会议的举办，大大提升了学科的学术水平和在国内外同行中的学术地位。
二、学科学术队伍建设不断优化
2018年中医基础理论学科新进师资1名中基教研室（孟庆岩），3名老师参加硕士研究生导师遴选（郑红、王玉芳、高冬梅），2名老师参见博士研究生导师遴选（石作荣、李可建）。学科队伍建设成效显著。
学科队伍建设虽然取得一些成效，但是存在人员不足的问题，鼎盛时期24人，课程班级还少，现在才10人。
如中基教研室：涉及面广，班级多，上学期15个班，本学期49个班；忙于日常教学很累……）
三、教师教学能力和水平得到不断提升
提升教育教学水平是学科建设的根基，学科重视教师教学能力的提升，特别是年轻教师，鼓励他们注重自身教学水平的提升。积极参加校教师发展中心举办的“名师风采——教学示范课”观摩。学科《内经教研室》鲁明源老师在校教师发展中心举办的第十期“教与学”青年教师基本教学能力培训班上做了示范课教学；高冬梅老师是校教师发展中心培训讲师团队（对新进师资进行培训团队）的主要成员之一）
同时，他们克服教学任务繁重和家庭孩子小的困难，积极参加各种教学水平提升培训班和教学比赛，并取得好成绩。
郑红、王玉芳：国家中医药管理局教材建设工作委员会组织的全国中医药行业高等教育十三五规划示范教材师资研修班授课比赛，双双获得教学名师奖
孙文君，徐胤聪参加12月份省属高校教师教学能力提升省级培训，获得优秀学员称号；
郑红，入选国家中医药管理局中医师资格认证中心第一期中医药外向型优秀骨干人才后备学员，参加了在上海中医药大学的培训。
徐胤聪参加全国内经师资培训班
四、扎实有效地推进学科人才培养
2018年学科两个教研室承担了《中医基础理论》、《中医学基础》《内经选读》等3门课程的课堂教学，学科一线教师认真履行教师职责，圆满完成了教务处下达的各项教学任务，教学效果良好。年终考核全部合格，其中3位老师考核优秀。
高层次人才培养方面，顺利完成学校学科学位点评估工作，承担了博士研究生、硕士研究生的《中医基础理论研究进展》、《内经研究进展》、《中医基础理论研究》、《内经研究》、顺利完成2018级博士研究生、硕士研究生入学复试及2015级博士研究生、硕士研究生的毕业论文预答辩及答辩工作，2016级-2017级博士研究生、硕士研究生的开题、读书报告及中期（筛选）考核工作。2018年有2名博士研究生和23名硕士研究生分别获得博士和硕士学位。
（本次不足：忙于日常教学很累……）
五、学科科研水平，再上新台阶
科研是高校教师工作的重要部分之一
2018年顺利通过了全国名老中医药专家传承工作室建设项目——迟华基名中医工作室的验收，成绩优秀，得到了验收专家的一致好评。
2018年保证目前在研课题顺利推进的基础上，积极组织中医基础教研室教师参与国家自然科学基金及省自然科学基金等科研项目的申报工作。
2018年获批国家自然基金项目1项（张庆祥）；获批山东省名老中医药专家刘昭纯传承工作室建设项目；申请到互联网+《中医基础理论》主编（张庆祥），第一作者和通讯作者发表学术论文50余篇，举办校院两级学术讲座10余次，编著教学参考书5部《中医基础理论速学速记》《内经选读速学速记》《内经选读易考易错题精析与避错》《中医基础理论易考易错题精析与避错》《中医基础理论课堂笔记》（魏凤琴、郑红、王玉芳、吴建林等）
积极参与学校在线课程建设项目，立项校级在线课程一项《中医病因理论》（高冬梅），参与在线课程《齐鲁名家谈方论药》建设项目（魏凤琴）。
2018年学科获得山东省教学成果二等奖1项（张庆祥）；山东中医药科学技术奖一等奖（吴建林）；山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖1项（吴建林）；
2019年工作思路：
在学校人才队伍建设分教学型、科研型、教学科研型的大好形势下，结合中基学科自身的实际情况，2019年中基学科总体工作思路是：
配合学校一流学科建设，按照学科建设任务要求，特别是一流学科中基方向“中医基础理论传承创新与现代中医基础理论创建”的年度目标要求。
学科全体成员，特别是中青年骨干成员，务必要将自身优势与学科建设发展融为一体。将自己的工作融入到学科建设中来，不能单打独斗。只有这样，才能在发挥个人优势特色的同时促进学科的建设发展，分别从科研课题、论文、教学改革等学科内涵建设诸方面再上高水平。
值此新年到来之际，衷心地祝愿迟老师、孙老师及各位新春快乐！万事如意！阖家幸福安康！
薛玲教授：新药创制：三个新药药效学取得了阶段性成果，三个新药三个动物模型同时进行，同学们都很辛苦，谢谢同学们的辛苦付出。中科院一区的SCI一区论文，大部分的SCI论文大部分是以前的数据整理。研究生培养工作是团队的重点，存在的问题是实验场地和器材还有待提高，加强试验场地和仪器管理。财务管理要符合制度要求。2019年我们的计划是重大新药的研发。奋斗的人生才是幸福的日子，最后预祝各位老师同学新年快乐！
迟华基教授：毛泽东诞辰125周年，缅怀张珍玉老师，我不能代表张老师，不是他的好学生，没能完全传承老师的中药思想。以下仅代表我自己的一点看法，一个中医人的情怀。
感谢大家，大家的辛勤努力让咱们中基学科能够有今天的发展
“凝心聚力，砥砺前行”这是今年的年会主题，但我觉得应该叫不忘初心，砥砺前行。虽然国家有了中医法，但我认为其对于中医发展没有意义。我们这个学科以前有三部分，是以中医学科教研室为基础，我觉的我们最应该讨论的是我们中基教研室的发展，我们是在传承、在发展、还是在丢弃。我是老朽，我是落后于这个时代，但我喜欢中医，我希望看到中医的发展。我们应该看到其他人的优点，学习别人的长处。我们的中医要传承和发展，但乔老师的汇报没有中医的传承，乔老师的汇报是在中医的大旗下搞着其他的事情。有些人说学院派都是窝囊废，但我不准别人说我们的学生不好。屠呦呦的研究结果不属于中医，只是用的中药材。我们应该明确我们的发展方向，不要让中医中药在我们的发展中渐渐被人们淡忘。我们的科学研究应该怎么来发展中医，没有传承我们怎么发展中医。但用中医的方法申请课题不被批准，无法晋职称，无法带学生，无法传承。但是，南京中医药大学对杨宁的惩罚是大快人心，我们应该从中深刻的反思自己。我们要有一颗爱国的心，我们要为中华民族的进步做贡献。我们热爱中医，我们的研究是不是从根上在研究中医。我们的教学研究要被纳入到学科发展中，没有好好的教育怎么能有好学生，学校的发展要靠大师不是大楼，学校的排名下滑，我们很伤心。咱们学校的研究生培养40年，只有数字变化，质量没有发展。我对于中医学发展的怨言是因为我对于中医的情怀，希望大家能够清醒认识问题。最后，祝大家新年快乐！
魏凤琴教授：迟老师的发言为学科发展提出了问题所在，就是传承不足，醍醐灌顶
下午
参会人员：乔明琦教授、张惠云教授、薛玲教授、魏凤琴教授、王海军副教授、郭英慧副教授、宋春红副教授、高冬梅副教授、王杰琼副教授、孙世光博士、朴完洙博士、高明周博士，牟翔宇硕士、李亚琼硕士、陈钰硕士
主持人：高冬梅副教授
会议记录：李亚琼
国家中医药管理局十二五重点学科建设工作总结 中医情志学
汇报人：王海军
就验收工作中存在问题进行汇报，总结。
一、学科作用
1. 凝方向
2. 筑平台
3. 聚人才
4. 上水平
5. 出成果
这些学科作用都是学科验收指标，有无临床、实验基地。
二、学科简况
由乔老师、张老师前期团队建设起来的，培育学科和重点学科是一样的。以前没有的学科属于培育学科。学科验收最重要东西就是学术水平
三、学术水平
研究方向
情志致病理论体系构建研究（展照双、张甦颖）
情志致病病因于发病机制研究（高冬梅、乔明琦）
情志病临床诊疗规范与技术开发研究（孙鹏、张锡凤）
建设目标
构建中医情志学理论框架体系
揭示情志致病中枢与外周微观机制
建立情志病优势病种临床诊疗规范，开发诊疗技术
方向一：情志致病理论体系构建研究
代表性科研项目6项（973课题1项，国家自然科学基金5项）
获奖成果5项
方向二：情志致病病因与发病机制研究
方向三：情志病临床诊疗规范与技术开发研究
把方向二的东西放到了方向一和方向三中，当时专家提出问题为，你是研究怒呢？还是其它情绪呢？其它相关也该研究一下，喜怒忧思悲恐惊这些情绪。
内涵与外延界定
学科内涵
中医情志学是研究阐述情志心理与生理
学科外延
数据库建设
山东中医药大学情志病证数据库管理系统
指的关键是文献数据库建设，中医理论基本东西，必须的考虑。
学术创新
新观点、新假说
乔明琦教授提出“多情交织共同为病首先为肝”
方法学
方法
提出从信度、效度、反映度进行证候动物模型质量考核的思路
标志性成果
学术影响
承办会议，《中医情志学》教材出版，出版教材必须通过学校教务处。出版教材前提是在学校已经使用两年以上。纳入培养方案、学科计划。护理、康复、健康学院。《中医情志学》教材，字数和学时数都是有限制的。
学术交流
四、学科队伍
队伍结构
学术带头人
五、人才培养
教学建设
教改课题4项，发表论文6篇，编写教材4项，获奖3项
六、科学研究
科研项目
承担国家级项目17项（其中主持17项），省部级项目1项，共筹集科研经费2680.32万元
论文与论著
发表学术论文87篇，22篇论文被SCI收录，教材4部。其中内经学科6年发表200多篇，也就是咱们这些成果都未进行有效统计。
基地建设
学科规划目标完成情况
七、存在问题
学科认识需加强
学科归属感需加强
方向一、三科研论文需加强
教学课题、论文需加强
标志性成果需加强
文献数据库建设需加强
制度管理需加强
王海军教授提出以后研究生写情志学相关理论论文，不符合团队报销要求的，可以走情志病证学科报账。学科经费有30万，可以充分利用。
乔明琦教授进行总结，我们要明确需要做的，有这三点，1，今后学科验收，知道全国大概有百十个学科。这次学科验收后，下批要进入十三五学科，还需要继续提高重视。最重要是明确对后边发展。第一个学科作用，这些学科作用都没讲关键。学科最重要的作用是这三个，第一个是挖掘机。每一个学科都有自己的研究方向，紧扣自己研究方向，自己研究人员研究方法扣紧研究方向。最主要的是研究方法它不断的更新。任何一个学科它不断向前扩展，不断新新认识是最主要的。更重要的是，学科是一个标志。真正搞基础的，都是要从学科里出东西。一个人的专业水平，就要放到学科里边。以后国家评奖，评优的学术论文都是拦腰砍，限制数量。所以，要做有质量的研究。第三个，学科是人才的摇篮。真正做好研究就是深入研究，有综合更深入。不断扣住这个对象，深入研究，深入研究要不断更新。学科是你专门研究领域，需要深入研究。
学科内涵与外延界定 学科内涵按照概念定义规则把自己研究对象规范定义。学科外延，指的这个概念对象种类，不是向外延伸。你这个学科，需要明白相对人员队伍。在中医基础上专门有几个人负责，有专门人员。明确学科作用，造就专门人才。知道学科干啥，就是扣紧自己研究方向，有自己专门人员，慢慢分化出来。一个科学的进步，就是学科的建设。学科的建设就是新知识、新领域。
高冬梅副教授进行总结，感谢为学科建设所有成员。老师对我们学科的建议以及把关都是非常精准的。今天进行一个检讨，意外的2018，清醒2019。参与了11件事，每一件事都关系的学科、团队的发展。2018申报了9个项目，其中只有一个是稳稳的拿下来的，只有今年3月份的优秀团队。其余都是连连受挫。1，老师传递的精神是坚定不拔，如果铁链子连接点出问题了，猴子就会掉下去摔死了。就像你这个火车头跑的再快，后边这些节点如果没有衔结好，是跑不快的。天天呼喊学术严谨，但是到关键时刻，掉链子。老师在前边跑的再快，后边细节没有跟上，还是继续犯错。后续依然犯低级的错误，虽然今年是年终会，关起门来报仇。但是，这样的错误在我们平时中屡屡再犯。中医药岐黄学者答辩过程中，就在岐黄学者当时，看的就是学术成果和学生影响力。从现在开始，你的研究方向一定是高质量的。从长远个人发展来看，是受限制的。另外一个感受是，我作为老师的助手，以后老师的助理做任何事都要进行核实。感谢2018年，让我们2019时刻清醒，2019年寄于的希望是不能让老师当一个胖的白痴，当老师开着和谐号的时候，我们欣赏着沿路的风景，同时要清醒的做事，时刻警醒。自身也非常抱歉，感谢老师的包容。2019年要像薛老师说的是幸福是在奋斗的路上。
薛老师说自身由于个人性格，不太主动，以前张老师在的时候，安排大家都井井有条。这些事情都没有参与，就是因为积极性不够。更多人参与的话，能更好的呈现出来。缺的就是真正把关的人，虽然很不情愿坐在这个位置上，但是不得不干这些活。所以，以后尽量的弥补吧。
王海军补充到个人看法，团队里干任何事。1.精神状态很重要。2.组织实施要好。我们整理上对这些事没有足够重视，凡是犯错，从上到下都是有原因的。我们不怕犯错，犯错的是不找原因。最关键是找到问题，高效严格实施。
张惠云教授补充到，最后一次国自然基金审查，因为形式审查，论文最后署名审查。我们犯的这些错误，不是因为我们高度、宽度不够。而是因为犯错成本太低了，都未引起重视。要想做一件事，一定要低下头，不要高高挂起。所以，一定要有自己的精神状态。现在单打独斗都是不行的，都是团队，都不要抱怨。每个环节在最后把关的时候，每个人都要有自己负责的部分。有时管闲事是个好事，并不是高高挂起。我们是一个团队，乔老师这个肩膀，屡战屡败，屡败屡战，在这个年纪很不容易。最后把关的一定是非常沉稳，非常沉下心来。王海军要担起重点学科，还要出面。下个学期，郭英慧出去做访问学者一年，王海军要负责指导研究生。咱们团队的研究生无论是在开题还是答辩一定要和中医基础结合起来。中医那边学生，王海军一定要参加。
王海军建议，乔老师要重视传统理论，如果老是重视创新，会给学生造成传统并不重要。
高冬梅说每次开会的时候都会提到你发现了中医基础上什么问题，解决了什么问题，最后，解决了中医什么问题。
王海军教授指出做科研和做毕业论文时。写研究进展和前沿的时候，非常重要。前沿是立足于中医基础理论点。
张惠云教授指出给我们学生看任务书的时候，应该要让他们明确研究目的，解决问题。
乔老师指出高冬梅副教授刚才的总结给我们一个启示，脑袋要警醒，后期要继续做的时候应该怎么做。前边已经出现的失误不应该再出现。不可以再踏入泥坑，犯同样的错误。如果前边的教训还不能让我们引起教训，前边2013年张老师提出的脑神经干预那个课题。是我们熬过了多少夜，上会答辩如果不出意外，就会顺利通过。但是，就是因为论文署名问题，最后连夜上会批评。因此，我们每个老师，脑袋里要有知识产权的意识，根源上不应该犯错。第二点，都要明白不可以再犯同样的错误，不可以有两点，要保护自己知识产权，也要尊重他人。以后再申报材料时要两个人带一个研究生进行审核。认识到根源，不犯错误。第二个就是张老师退休，薛老师上来。后边只要涉及到团队程序，和薛老师汇报，涉及到中基学科要找魏老师，涉及到分会找冬梅。最后一点，我们通过今年这个年会，一个一个议题深入讨论，我们明年到底做什么，明年原则上都要做出来。关起门来，就把自己家的事好好讨论，应该汲取什么，应该发扬什么，下一步该迈向什么。后边会议纪要把这四条都记录下来，发给各位老师。
郭老师就下午会议主要事项简单罗列出来，着重看一下高冬梅师姐下午反应出来的问题。其实，这些问题我和薛老师都可以帮忙的，但是这个问题没有安排到我，我也不好意思开口。这个程序的话，我觉得咱们团队报材料太仓促了。今天主要呢就咱们团队研究生培养情况，回首2018，展望2019。众志成城攀高峰，从动物订购，试剂耗材管理发放，仪器设备发放，这样就能找到相关负责人。这些工作都比较繁琐，承担了大量老师的工作。第二方面，强调老生带新生，传帮带。但是很多细的的工作还是要通过老生带新生，从试剂耗材配置到仪器使用都需要带领。第三方面，咱们团队研究生培养从数量到质量的培养，从新生一入学就强调实验室要求，日常要求，毕业要求，一进来就给他拉好这根弦，把条条框框列出来。统计下来，今年开了30多次会议，每次我和薛老师都次次参与进来，同学们态度上也慢慢很认真，有时自己遗忘，同学们还会提醒我。经过一年或者半年培养，在研一工作总结里提出，从刚开始一脸茫然到渐入佳境。如牟翔宇所说的初闻不识曲中意，再闻已是曲中人。再次，咱们团队研究生也特别辛苦，日日夜夜伺候着大鼠，没白没黑的干出来的。在此，特别感谢薛老师，有时也犯小情绪，但是薛老师每次给予鼓励、宽慰、增加我的士气。特别感谢，其实有时候口无遮拦也不好。尤其是给同学们开会的时候，我是想真心换真心，但是每个人的想法都不一样。但是每个老师和同学可能不认同，性格太过直爽，有时说一些偏激的话。请相信，路遥知马力，日久见人心。我就想做好自己的本职工作，因为和各位老师都比较熟悉，都是肺腑之言。你们就像我的孩子一样，为什么不从政，从教。我的学生们问我，老师你喜欢科研么？我是真心很喜欢，对咱们团队的学生都很骄傲。都一视同仁的对待。咱们团队走到今天，还有不足和问题。从乔老师到高冬梅汇报，就是总结问题。在团队研究生培养方面，有一些问题，尤其是中医基础理论学生，缺少中医基础理论熏陶，希望中基老师参与进来。薛老师补充到对学生学术培养上，另外还应该开辟出来，不仅要看SCI论文，还要开辟中医传统熏陶。
王海军我们有计划书、任务书，我们要分析从哪些点做起来，哪个学生从中医哪个点上做起来。我们没有因为这个事情专门讨论过，咱们提前做起来。围绕任务书，点出哪个学生干什么。毕业论文和课题任务是两回事，毕业论文时课题任务的一个点。每个学生要干课题任务，毕业论文要干什么要清楚。我们只起到一个指导作用。提前把学生、老师放到一起，分配好个人应该做的事情。
郭老师补充，现在咱们有四五个学生都在做GABA，应该讨论一下，每个人都做什么。王海军指出，数据共享，毕业论文个人的。最好要选择一个完整的故事，目的是什么，结果是什么，我们围绕这个东西，把这个东西交代清楚。课题任务就是另外一回事。每年研究生答辩时，答辩老师提出的问题时，学生做的就不是中医基础的问题。王杰琼师姐补充，统计分析非常关键，如果有一个好的统计思路，实验结果很关键，统计思路可以连接起来。王海军补充，碰到这种问题的话，大家一起来研究。对中医基础来说，肝疏泄太过机制是什么，表现是什么？有些东西，老师不一定有学生掌握的好。文献是他们查到，他们比我们更清楚。总的一个原则，学生能够顺利毕业，我们课题能够顺利毕业。所以大家要一起商量，一起来看任务书，盯着任务书去，自己心里明白。丹皮是疏肝还是平肝，逆和郁都用丹皮。郭老师补充这个也好解释，量的多少。团队带教老师参与度更高，表扬一下杰琼，亲自带着学生教授实验技能。王海军补充，除了做国际前沿SCI以外，更应该做一下传统理论。做seminar应该逼着他去挖掘。第四个，咱们团队研究生自主学习积极性不够，本来是老师给你打造的是红木家具，结果成为红木马扎。所以，同学们自我要求要高，青春是用来奋斗的。最后，参照团队和学科规定，确定表彰成员，希望同学们继续努力。年度学术奖：博一高明周又拿国家奖学金。高明周补充到，去年暑假初稿就写出来了，目标是一区，因为样本量的问题，被退稿。咱们样本量，不是那么高，朝向是朝向那个方向去，但是，还得考虑实际情况。乔老师说到，回去和高师姐商量一下，可以考虑二区。郭老师提出对高明周期待，不要一直纸上谈兵，实验是干出来的。年度创新奖：牟翔宇。省里中基年会两届，负责比较好。这个会很难办，叫不来人，情商比较高。从来不提困难，从来都是先去做。年度贡献奖：李亚琼，夏小雯。期待更好传帮带。年度进步奖：宇庆迎。暑假就进实验室，独立设计并完成实验。你们现在最大问题就是，师弟师妹就是你们私有化。研一同学像宇庆迎一样，要重点培养。最后，只想说，只要我们凝心聚力，明天会更好。最后一点，工作量考核，没有几天几夜，是做不出来的。
乔老师补充，诸位同学，有什么感慨？
牟翔宇补充：现在作为一个毕业生，2018年老师们做的总结和报告已经非常多了。作为学生，我们是属于基础，在年中报告中提出希望各位老师保重身体。今年参加一系列会议，这期间师姐和老师们总结的要比我到位的多。个人感觉，前期，学生对实验之外要做的东西都不是特别了解。在情志病学科自查报告里边的内容，感觉就像是老师总结出来，有一些疏漏在里面。个人理解是大家真的对我们所做的东西了解太少了。也许我们在学科影响力上，有了很深的影响力，没有渲染出去咱们大家都做了什么。希望老师带着我们更好做好实验，做好团队内的事物。对于学生来说，团队荣誉感还是比较稀缺的，希望同学们携手共进，在接下来一年，更好帮助团队，协助老师们把咱团队事物做好。
王海军补充到，现在情志病证学科名下经费还有22万，与中医情志有关系，先把这笔钱使用起来。自身比较懒，人人都有惰性。所以以后seminar尽量参加
同学们有需要毕业论文，中医传统都可以找我。
